Autisme

Autisme, la définition du dictionnaire environnement

L'autisme est un trouble du développement, qui se manifeste dès les premières années de vie de l'enfant. Les signes sont divers et d'intensité différente d'une personne à l'autre.
L’autisme est un handicap fréquent et majeur qui conduit, dans ses formes les plus graves, à un déficit important des capacités de relations, d’interactions sociales et de la communication verbale et non verbale, à des troubles du comportement, avec des modalités de comportement et des centres d’intérêt restreints et/ou stéréotypés, et une peur à l’égard de l’imprévu et de l’inconnu. Touchant près de 4 fois plus fréquemment les garçons que les filles, l’autisme peut, et devrait être diagnostiqué en règle générale vers l’âge de 3 ans, mais est souvent évoqué plus tôt.
Les signes de l’autisme varient avec l'âge : L'enfant est indifférent ou réagit bizarrement aux autres ; L'enfant ne parle pas ou a un langage inhabituel (répétition de mots ou de phrases entendus en écho) ; L'enfant ne s'intéresse pas aux objets ou joue d'une manière étrange (agite ou fait tourner des objets de manière répétitive) ; L'enfant réalise des activités répétitives avec son corps (agitation des mains, tournoiement, stéréotypies etc.).
Aucun de ces signes pris individuellement n'est suffisant pour le diagnostic de l'autisme. C'est leur groupement qui est significatif, après une observation. (Source : Association Nationale des Centres de Ressources Autisme - ANCRA).

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